RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 1

(04.01.2012 hingga 06.01.2012)

HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4    

 

TARIKH HARI MASA	04. 01.2012 RABU 8:15 am – 9:25 am
TAJUK SUB-TAJUK	Format Kertas Peperiksaan Pengajiaan Am (STPM) Kertas 2     - Bahagian A (Laras Sastera) - Bahagian B (Laras Sains)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan jenis soalan yang disoal dalam kertas 2. Menyatakan jenis dan jumlah soalan yang ditanya dalam Bahagian A dan Bahagian B. Menyatakan cara menjawab soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
AKTIVITI	Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang jumlah soalan yang terdapat dalam kertas 2 Pengajian Am. Guru menerangkan kepada pelajar tentang cara menjawab soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan karangan yang baik dalam bahagian ini serta bersedia untuk menjawab soalan yang diajukan apabila tiba hari peperiksaan nanti.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4    

 

TARIKH HARI MASA	04. 01.2011 RABU 9:45 am – 10:55 am
TAJUK SUB-TAJUK	Bahagian C: Kafahaman Panduan menjawab soalan dalam Bahagian C
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara menjawab soalan dalam Bahagian C. Menjawab 2 soalan berdasarkan yang terdapat dalam soalan 5 (Laras sastera)
AKTIVITI	Guru menerangkan bentuk soalan dalam Bahagian C Kertas 2. Guru bersoal jawab dengan pelajar berkaitan dengan cara menjawab soalan dalam Bahagian C ini. Pelajar mencatat perkara penting yang mereka perolehi daripada proses P&P yang dijalankan. Pelajar menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru sebagai pengukuhan.
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat menjawab soalan dalam bahagian ini kerana ia merupakan bonus untuk mereka mendapatkan markah yang tinggi.

 

#

##

###NEXT DAY###

HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1(Tutorial)

TINGKATAN         : 6AK    4

 

TARIKH HARI MASA	05.01.2012 KHAMIS 12:05 pm – 12:40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Bahagian C: Kafahaman Panduan menjawab soalan dalam Bahagian C (Soalan 6: Laras Sains)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara menjawab soalan dalam Bahagian C. Menjawab 1 soalan kefahaman Bahagian C (Soalan 6: Laras Sains) yang diberikan oleh guru berpandukan cara yang diterangkan.
AKTIVITI	Guru menerangkan bentuk soalan dalam Bahagian C Kertas 2. Guru bersoal jawab dengan pelajar berkaitan dengan cara menjawab soalan dalam Bahagian C ini. Pelajar mencatat perkara penting yang mereka perolehi daripada proses P&P yang dijalankan. Pelajar menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru sebagai pengukuhan.
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar dapat menjawab soalan dalam bahagian ini walaupun pengetahuan mereka berkaitan laras dalam soalan ini agak berkurang.

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4    

 

TARIKH HARI MASA	06. 01.2012 JUMAAT 10:40 am – 11:40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Carta Bertingkat/Tong (Soalan STPM 2011) Penduan membina Carta Pai Bertingkat /Tong
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara membina Carta Pai Bertingkat /Tong Membina Carta Pai Bertingkat /Tong berdasarkan soalan yang disediakan
AKTIVITI	Guru menerangkan panduan membina Carta Pai Bertingkat /Tong kepada pejajar. Guru dan pelajar bersama-sama mengeluarkan maklumat dalam petikan yang diberi ke dalam jadual. Pelajar membina Carta Pai Bertingkat /Tong seperti berdasarkan panduan yang diberikan oleh guru.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memanfaatkan teknik baru dalam menghasilkan carta pai bertingkat/tong tanpa menggunakan jangka lukis.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 4 / 2012

PANITIA SEJARAH SMK SERIAN TAHUN 2012

Rancangan Pengajaran Tahunan

Sejarah Tingkatan 4

 

Penggal/ Minggu	Tema/Tajuk	Hasil Pembelajaran	Konsep/ Istilah	Cadangan Aktiviti Pembelajaran	Unsur dan Tingkah Laku Patriotisme
Minggu 1, 2 dan 3	7. TAMADUN AWAL MANUSIA   7.1 Tamadun Awal Dunia   a. Proses pembentukan tamadun (Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho)   i. Konsep dan pengertian   ii. Sumbangan	Memahami pembentukan tamadun awal manusia   Aras 1 Menerangkan konsep tamadun Menyatakan ciri-ciri tamadun Menyatakan sumbangan tamadun Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho   Aras 2 Membandingkan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho Mengaklasifikasi sumbangan setiap tamadun   Aras 3 Merasionalkan pemilihan sungai sebagai lokasi pembentukan tamadun awal	Prasejarah   Arkeologi   Nomad   Tamadun   Polytheistic   Raja   Monarki   Teokrasi   Mutlak	Membina garis masa: Tamadun awal dunia   Kajian gambar: Piramid, Tembok Besar China   Melabel peta: Lokasi tamadun awal pada peta (Mesir, Sumeria, Indus dan Hwang Ho)   Melabel peta : Lokasi tamadun Yunani, Rom, India dan China	Kepemimpinan berwibawa Bersikap ke-pemimpinan cemerlang   Masyarakat beroganisasi Bersatu dalam organisasi   Berinovatif dalam perancangan Bersikap kreatif dan inovatif
Minggu 4		Cuti Tahun Baru Cina
Minggu 5 dan 6	b. Peningkatan tamadun (Yunani, Rom, India dan China)   i. Peningkatan dan sumbangan tamadun	Menganalisis peningkatan tamadun dan sumbangannya   Aras 1 Menyatakan aspek peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani Menyenaraikan sumbangan tamadun India, China, Rom dan Yunani   Aras 2 Membandingkan system pentadbiran tamadun Rom dan Yunani Mengklasifikasi sumbangan setiap tamadun   Aras 3 Membandingkan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini   Menjelaskan ciri-ciri kepemimpinan berwibawa	Dinasti   Demokrasi   Republik   Colosseum	Pengurusan grafik: Membandingkan sumbangan setiap tamdun awal   Sumbangan peningkatan tamadun India, China, Rom dan Yunani	Kemakmuran dan kegemi-langan negara Bersama membina ke-gemilangan negara   Keharmonian dan kesejahteraan Patuh kepada peraturan dan undang-undang   Kejituan idea membentuk negara Boleh menjana idea
Minggu 7	c. Kemunculan agama dan ajaran utama dunia   i. Agama - Hindu - Buddha - Kristian - Islam   ii. Ajaran - Confucianisme - Taoisme	Memahami kemunculan perkembangan agama dan ajaran utama dunia   Aras 1 Menyatakan pengertian agama dan ajaran Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia Menyatakan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia   Aras 2 Menghuraikan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia   Aras 3 Merumuskan kepentingan agama dalam kehidupan	Agama   Ajaran   Keperca-yaan	Melabel peta: Kemunculan agama dan ajaran utama dunia   Kajian teks: Sejarah kemunculan agama dan ajaran utama dunia   Pengurusan grafik: Mengklasifikasi agama dan ajaran dunia   Melabel peta: Lokasi kemunculan agama dan ajaran utama dunia	Kepatuhan kepada Tuhan Taat kepada Tuhan
Minggu 8	7.2 Tamadun Awal Asia Tenggara   a. Bentuk dan ciri-ciri kerajaan awal   i. Kerajaan agraria (Kerajaan Angkor) - Pertanian sara diri - Mengumpul hasil hutan - Perdagangan   ii. Kerajaan maritim (Kerajaan Srivijaya) - Perdagangan - Menangkap ikan dan mengumpul hasil laut - Ahli pelayaran - Peranan pelabuhan awal	Memahami perkembangan kerajaan awal di Asia Tenggara   Aras 1 Menyatakan bentuk-bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan agraria Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan maritim   Aras 2 Membandingkan kerajaan agraria dengan kerajaan maritim Membincangkan aspek saling bergantung antara kerajaan agraria dan kerajaan maritim   Aras 3 Menghubungkait kedudukan geografi kerajaan Angkor dan Srivijaya dengan kegiatan ekonomi Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara	Kerajaan Agraria   Kerajaan Maritim	Perbincangan: Ciri-ciri kerajaan agraria   Pengurusan grafik: Membandingkan Kerajaan agraria dan maritim   Melabel peta: Pusat pentad-biran kerajaan maritim dan agraria   Perbincangan kumpulan: Contoh kerajaan maritim dan kerajaan agraria	Berbangga dengan aset negara Memanfaat-kan kurniaan Tuhan   Kepimpinan berwibawa membentuk kedaulatan negara Bersikap kepemimpinan cemerlang
Minggu 9	b. Pengaruh agama Hindu dan Buddha   i. Sistem peme-rintahan dan pentadbiran - Institusi beraja   ii. Kesenian dan kesusasteraan - Pembinaan candi - Kepentingan bahasa Sanskrit	Memahami pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara   Aras 1 Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara Menyatakan pengaruh Hindu-Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara   Aras 2 Menghuraikan pengaruh Hindu-Buddha dalam pemerintahan dan pentadbiran Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian   Aras 3 Mewajarkan monumen perlu dikekalkan sebagai khazanah negara	Orde Kosmos   Devaraja   Kesenian   Monumen   Candi   Kesusas-teraan   Stupa   Dharma	Kajian gambar: Monumen Angkor Wat, Candi Borobudur   Kajian buku teks: Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pentadbiran   Melabel peta: Pusat pentadbi-ran kerajaan maritim dan agraria	Keunggulan warisan bangsa Menghargai dan memelihara warisan bangsa
Minggu 10		Ujian Bulanan 1
Minggu 11		Cuti Pertengahan Penggal 1
Minggu 12	8. TAMADUN ISLAM DAN PERKEM-BANGANNYA   8.1 Islam dan Perkem- bangannya di Makkah   a. Masyarakat Arab Jahiliyah   - Ciri-ciri dari aspek sosial, nilai-nilai hidup, organisasi politik dan kepercayaan agama	Memahami masyarakat Arab Jahiliyah   Aras 1 Menerangkan maksud Jahiliyah Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah   Aras 2 Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah   Aras 3 Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang teguh kepada sistem kabilah	Jahiliyah   Asabiyah   Kabilah	Perbincangan: Ciri-ciri masyarakat Jahiliyah	Bersemangat kekitaan Semangat bermasya-rakat
Minggu 13	b. Islam dan penyebarannya di Makkah   - Kelahiran dan perkembangan Islam di Makkah                                 c. Reaksi masyarakat Arab   - Penerimaan dan penentangan masyarakat Arab Makkah	Memahami perkembangan Islam di Makkah   Aras 1 Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad s.a.w sehingga dilantik menjadi Rasul Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w sebelum dilantik sebagai rasul Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah   Aras2 Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah     Aras 3 Membuktikan kepentingan pendidikan dalam Islam berdasarkan surah Al-Alaq Menjana idea agama Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad s.a.w. menpunyai kesinambungan dengan agama yang dibawa oleh nabi-nabi terdahulu sejak Nabi Adam a.s. Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam     Memahami reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam   Aras 1 Menyatakan reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah   Aras 2 Menghuraikan reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam Menjelaskan dengan contoh penentangan masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah   Aras 3 Menghubungkaitkan penentangan masyarakat Arab Makkah terhadap Islam dengan kepentingan ekonomi dan politik mereka	Al-Amin   Wahyu   Dakwah   Nabi   Rasul	Bercerita: Kelahiran nabi Muhammad s.a.w dan sifat keperibadian beliau   Mengkaji carta: Salasilah Nabi Muhammad s.a.w         Kajian teks: Penyebaran Islam di Makkah. Ayat al-Alaq.                       Perbincangan: Reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah	Kepimpinan agung untuk kesejahteraan ummah Mencontohi pemimpin agung                                         Kecekalan menegakkan kebenaran Berpegang teguh kepada nilai sejagat
Minggu 14 dan 15	8.2. Kerajaan Islam di Madinah   a. Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua - Kepentingan   b. Hijrah - Konsep - Sebab - Kepentingan                               c. Piagam Madinah - Kandungan - Kepentingan   d. Penyebaran Islam - Mempertahan-kan maruah dan hak	Memahami peristiwa Hijrah Nabi Muhammad s.a.w ke Madinah dan kesannya   Aras 1 Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua Menerangkan maksud Hijrah dalam Islam Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam   Aras 2 Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam   Aras 3 Membuat justifikasi pendapat orientalis yang mentakrifkan hijrah sebagai melarikan diri Merasionalkan konsep hijrah dalam kehidupan masa kini         Memahami kepentingan Piagam Madinah   Aras 1 Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah Menyatakan kepentingan Piagam Madinah Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah   Aras 2 Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi Muhammad s.a.w   Aras 3 Merasionalkan Piagam Madinah dalam konteks menjamin perpaduan kaum Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui mata pedang Membandingkan keadaan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam	Perjanjian   Hijrah   Muhajirin   Ansar   Orientalis                                   Piagam / sahifah	Peta minda: Sebab penghijrahan Nabi Muhammad s.a.w ke Madinah   Kajian Peta Semenanjung Tanah Arab: Hijrah Nabi Muhammad s.a.w   Pengurusan grafik: Mengklasifikasi kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam         Kajian teks: Kandungan Piagam Madinah   Pengurusan grafik: Perbandingan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam	Penyatuan ummah mengukuhkan kemakmuran negara Hidup bersatu padu   Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang Saling menghormati                         Keluhuran perlembagaan negara kita Mendaulat-kan per-lembagaan negara kita
Minggu 16 dan 17	e. Perjanjian Hudaibiyah - kepentingan   f. Pembukaan semula kota Makkah                     8.3 Pembentu- kan kerajaan Islam dan Sumbangan- nya   a. Zaman Khalifah al-Rasyidin   i. Konsep khalifah   ii. Syarat dan cara pemilihan khalifah   iii.Sumbangan Khalifah Al-Rasyidin	Memahami kepentingan Perjanjian Hudaibiyah dan pembukaan semula kota Makkah   Aras 1 Menyatakan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah Menyatakan proses pembukaan semula kota Makkah   Aras 2 Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan pembukaan semula kota Makkah   Aras 3 Menjana idea kepentingan pembukaan semula kota Makkah     Memahami sistem pemerintahan khalifah al-Rasyidin   Aras 1 Menyatakan maksud khalifah Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah Menyatakan cara pemilihan dan perlantikan khalifah Menyatakan tugas khalifah Menyenaraikan sumbangan setiap khalifah Al-Rasyidin   Aras 2 Menjelaskan cara pemilihan dan pelantikan khalifah al-Rasyidin Menghuraikan sumbangan khalifah-khalifah al-Rasyidin       Aras 3 Mewajarkan kepentingan musyawarah, syura, baiah ke arah pemantapan pemerintahan masa kini	Khalifah al-Rasyidin   Baiah   Murtad   Syura   Wali   Gabenor	Peta minda: Kepentingan perjanjian Hudaibiyah                           Perbincangan: Syarat kelayakan khalifah   Sumbangsaran: Cara pemilihan dan perlantikan khalifah   Membina carta aliran : Khalifah-khalifah al-Rasyidin mengikut kronologi	Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara Bersikap kepemimpinan cemerlang Kecemerlangan tamadun Islam menyinari dunia Meman-faatkan kecemer-langan tamadun Islam
Minggu 17 dan 18	b. Kerajaan Bani Umaiyah   i. Latar belakang   ii. Sumbangan     c. Kerajaan Bani Abbasiyah   i. Latar belakang   ii. Sumbangan     d. Kerajaan Turki Uthmaniyah   i. Latar belakang   ii. Sumbangan   iii.Faktor penye-baran Islam ke Eropah	Memahami latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah serta sumbangannya.   Aras 1 Menyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah Menyatakan faktor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan Islam ke Eropah   Aras 2 Mengklasifikasi sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah dari segi politik, ekonomi dan sosial Menghuraikan faktor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan Islam ke Eropah   Aras 3 Menghubungkait kegemilangan kerajaan-kerajaan Islam seperti Bani Umaiyah, Bani Abassiyah dan Turki Uthmaniyah menjadi perintis kepada kemajuan ilmu pengetahuan	Syiah   Khawarij   Sistem warisan   Monarki   Baitulmal   Revolusi	Kajian peta: Empayar Islam Kerajaan Turki Uthmaniyah   Pengurusan grafik: Sumbangan kerajaan-kerajaan Islam   Membina garis masa: Perkembangan kerajaan Islam   Melakar peta: Kawasan kerajaan Bani Umaiyah, Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah	Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara Membuat perancangan yang bijak Berupaya menerapkan pembaharuan   Keunggulan ilmu membina kegemilangan negara Membudayakan ilmu
Minggu 19	e. Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia   i. Cara - Perniagaan - Diplomatik - Kebudayaan - Pusat pengajian - Peperangan   ii. Kesan - Perluasan empayar - Perkembangan intelek - Kesenian dan kesusasteraan	Memahami pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia   Aras 1 Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia   Aras 2 Menghuraikan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia   Aras 3 Menganalisis dengan contoh tamadun Islam dan tamadun lain di dunia saling mempengaruhi	Mudejars   Yena Cheri/ Janissari   Intelek   Empayar   Bait al Hikmah	Kajian peta dan kajian teks: Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia	Integrasi budaya memperkayakan warisan negara Membudayakan ilmu
Minggu 20 dan 21		Peperiksaan Pertengahan Tahun
Minggu 22 dan 23		Cuti Pertengahan Tahun
Minggu 24	8.4. Islam di Asia Tenggara   a. Kedatangan Islam ke Asia Tenggara   i. Teori dan bukti - Kedatangan Islam dari Arab - Kedatangan Islam dari China - Kedatangan Islam dari India	Memahami kedatangan Islam ke Asia Tenggara   Aras 1 Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Tenggara   Aras 2 Menghuraikan teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara   Aras 3 Membahaskan teori kedatangan Islam di Asia Tenggara	Asimilasi   Teori   Mubaligh   Inskripsi   Sufi	Kajian peta: Teori kedatangan Islam di Asia Tenggara   Pengurusan grafik: Membandingkan teori kedatangan Islam. Mengklasifikasi bukti-bukti kedatangan Islam di Asia Tenggara.	Kepercayaan kepada tuhan Taat kepada tuhan   Kesediaan menerima perubahan Bijaksana dan berhemah dalam tindakan
Minggu 25	b. Penyebaran Islam di Asia Tenggara   i. Cara dan penerimaan Perdagangan Perkahwinan Pengislaman raja dan golongan bangsawan Kelahiran kerajaan Islam Peranan mubaligh Pusat kebudayaan Keistimewaan agama Islam       c. Pengaruh Islam di Asia Tenggara   i. Aspek pemerintahan dan pentadbiran   ii. Aspek sosial   iii.Aspek ekonomi	Memahami proses penyebaran Islam di Asia Tenggara   Aras 1 Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia Tenggara   Aras 2 Menghuraikan cara penyebaran dan penerimaan Islam di Asia Tenggara   Aras 3 Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam               Memahami pengaruh Islam di Asia Tenggara   Aras 1 Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia Tenggara   Aras 2 Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia Tenggara   Aras 3 Mengkaji sumbangan kerajaan-kerajaan Islam dalam perkembangan Islam di Asia Tenggara	Mubaligh   Sufi   Ulamak                               Kesultanan   Mufti   Wali   Pesantren   Pondok   Jihad   Zakat   Ulamak	Membina peta minda: Cara penyebaran Islam   Sumban saran : Kesan-kesan penyebaran Islam ke Asia Tenggara                     Perbincangan kumpulan: Kesan pengaruh Islam di Asia Tenggara   Pengurusan grafik: Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara   Kajian risalah: Pengaruh Islam dalam sistem kewangan	Kesediaan menerima perubahan Bijaksana dan berhemah dalam tindakan                         Sinar dan kemasyhuran tamadun Islam di negara kita Tabah menghadapi cabaran untuk mencapai kejayaan
Minggu 26 dan 27	8.5 Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia sebelum keda- tangan Barat   a. Pemerintahan dan pentad-biran   i. Institusi kesultanan konsep sultan konsep daulah   ii. Perundangan Undang-undang tidak bertulis/ Hukum Adat (Adat Temenggung, Adat Pepatih)   - Undang-undang bertulis (Hukum Kanun Melaka, Undang-undang laut Melaka, undang-undang 99 Perak)	Memahami perubahan dan pengaruh Islam di Malaysia dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan   Aras 1 Menyatakan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek perundangan   Aras 2 Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam Undang-undang tidak bertulis dan Undang-undang bertulis   Aras 3 Membincangkan kepentingan mendaulatkan undang-undang negara	Tok Guru   Mudir   Daulah   Amirul -Mukminin   Sultan   Naubah   Syariah   Kanun   Kadi	Perbincangan kumpulan: Pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia   Lawatan: Sekolah pondok Mahkamah Syariah   Membina carta perbandingan: Fungsi istana dahulu dan sekarang   Kajian teks: Hukum Kanun Melaka Undang-Undang Laut Undang-Undang 99 Perak	Bertanggung-jawab menjamin keharmonian Menghor-mati pemimpin negara Mematuhi peraturan dan undang-undang
Minggu 28	b. Sosiobudaya   i. Pendidikan   ii. Kesenian   iii.Bahasa dan ke-susasteraan   iv.Gaya hidup   c. Ekonomi   i. Mata wang   ii. Percukaian   iii. Perdagangan	Menganalisis pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi   Aras 1 Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi   Aras 2 Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi   Aras 3 Menjelaskan dengan contoh penerusan sistem pendidikan agama Islam sehingga masa kini Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam memartabatkan identiti negara	Madrasah   Sekolah pondok	Lawatan: Muzium Kesenian Islam Sekolah pondok Mahkamah Syariah   Pengurusan grafik: Mengklasifikasipengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi   Melengkapkan jadual: Undang-undang tidak bertulis (Hukum Adat) Undang-undang Bertulis   Kajian risalah: Sistem kewangan Islam	Sistem pendidikan agama warisan bangsa kita Menghargai sistem pendidikan negara Memanfaat-kan penggu-naan tulisan jawi   Kemapanan sistem ekonomi negara Bekerjasama memakmur-kan negara
Minggu 29 dan 30	9. PERKEM- BANGAN DI EROPAH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA   9.1 Perkem- bangan di Eropah   a. Perubahan masyarakat dan budaya Eropah   i. Zaman Gelap - Pengertian - Ciri   ii. Renaissance - Pengertian - Kesan (Perubahan dalam idea dan institusi politik, sistem ekonomi dan sikap terhadap ilmu)   iii.Reformation - Pengertian - Kesan               b. Penjelajahan dan penerokaan   i. Penemuan jalan laut dan dunia baru sebab - kesan	Memahami latar belakang sejarah Eropah sehingga abad 16   Aras 1 Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada Zaman Gelap Menyatakan perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat Eropah selepas zaman gelap Menyatakan maksud Renaissance dan Reformation Menyatakan kesan-kesan Renaissance dan Reformation   Aras 2 Menghuraikan perubahan-perubahan yang berlaku selepas zaman gelap di Eropah Menjelaskan kesan-kesan Renaissance dan Reformation   Aras 3 Merumus sikap sanggup menerima perubahan ke arah kemajuan Menghubungkait unsur-unsur Renaissance dengan perkembangan ilmu masa kini Membandingkan sistem feudal di Eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu tradisional             Memahami perkembangan penjelajahan dan penerokaan   Aras 1 Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan Menyatakan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat Menyatakan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat   Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial     Aras 3 Menghubungkait semangat kental penjelajahan dan penerokaan kuasa barat dengan slogan 'Malaysia Boleh'	Feudal   Zaman Gelap   Renai-ssance   Inkuiri   Humanis-me   Reforma-tion   Gelap                                 Penjelaja-han   Penerokaan	Membina carta: Struktur masyarakat feudal   Pengurusan grafik: Ciri-ciri masyarakat Eropah Zaman Feudal   Kajian teks: Kesan Renaissance dan Reformation   Sumbangsaran: Perkembangan ilmu masa kini   Pengurusan grafik: Membandingkan sistem Feudal di Eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu tradisional         Melakar peta: Arah laluan penjelajahan   Peta minda: Sebab penjela-jahan kuasa-kuasa Barat   Pengurusan grafik: Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial	Keyakinan diri membuat pembaharuan Sedia menerima perubahan yang membawa kebaikan   Semangat inkuiri untuk kecemerlangan diri Peka dengan wawasan negara                                 Kegigihan dan keberanian bangsa Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulat-kan negara
Minggu 31 dan 32	c. Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian   i. Perkembangan bidang per-tanian Pemilikan tanah persen-dirian Kaedah dan ciptaan baru dalam pertanian - Pertanian komersial   ii. Perkembangan dalam bidang industri - Peralihan dari-pada industri desa kepada perkilangan - Pengkhususan pengeluaran - Penggunaan teknologi   iii.Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian - Pertanian sebagai punca ekonomi - Peningkatan perdagangan antarabangsa - Kemajuan bidang pengangkutan - Kemunculan golongan buruh dan majikan     d. Imperialisme   i. Pengertian   ii. Faktor   iii.Kesan	Memahami perkembangan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian dan Kesannya ke atas Asia Tenggara   Aras 1 Menyenaraikan faktor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian Menyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian   Aras 2 Menghuraikan faktor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian Mengklasifikasikan Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian   Aras 3 Membahaskan perkembangan cipta baru membawa kepada Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian                                                             Memahami perkembangan imperialisme Barat di Asia Tenggara   Aras 1 Menyatakan maksud imperialisme Menyatakan faktor-faktor imperialisme Barat ke Asia Tenggara Menyenaraikan kesan-kesan imperialisme Barat ke Asia Tenggara   Aras 2 Menjelaskan dengan contoh faktor imperialisme Barat ke Asia Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme Barat ke atas Asia   Aras 3 Merasionalkan keistimewaan Asia yang menjadi tarikan imperialis Barat Menjustifikasi pendapat Barat yang menyatakan bahawa imperialisme sebagai 'beban orang putih' dan 'tugas menyebarkan tamadun' Merasionalkan kejayaan Thailand mengekalkan kemerdekaannya	Revolusi   Pengkhu-susan   Pengeluaran   Ladang                                                                                                 Imperialisme   Imperialis   Penjajahan   Kolonial	Perbincangan kumpulan: Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian ke atas Asia Tenggara   Projek meng-hasilkan buku skrap: Hasil ciptaan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian   Pengurusan grafik Mengklasifikasi kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian                                                             Melabel peta Asia: Kawasan jajahan imperialis Barat   Sketsa: Faktor kedatangan imperilalis   Pengurusan grafik: Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme ke Asia	Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara Sentiasa bersikap kreatif dan inovatif   Mengantara-bangsakan produk negara Berusaha menghasil-kan produk berkualiti Sentiasa meningkat-kan kualiti hasil kerja                                                                         Bersemangat patriotik Bersedia mempertahankan kedaulatan negara Memperkasakan jati diri
Minggu 33		Ujian Bulanan 2
Minggu 34		Cuti Pertengahan Penggal 2
Minggu 35dan 36	9.2 Dasar British dan kesannya terhadap ekonomi negara   a. Ekonomi tradisional - Ciri-ciri   b. Ekonomi dagangan   i. Sistem pertanian komersil   ii. Industri perlombongan   iii.Penggunaan tenaga buruh luar   iv. Institusi kewangan dan insuran	Memahami kegiatan ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan   Aras 1 Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan Menyenaraikan ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan Menyenaraikan jenis ekonomi dagangan Menyatakan dasar British terhadap perusahaan getah dan industri perlombongan Menyatakan peranan institutsi kewangan dan insuran dalam kegiatan ekonomi moden Menyatakan cara kemasukan imigran Cina dan India   Aras 2 Menjelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan Membandingkan ciri-ciri ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan Menerangkan dasar British terhadap perusahaan getah Menerangkan dasar British terhadap industri perlombongan Menjelaskan cara kemasukan imigran Cina dan India Menghuraikan peranan institusi kewangan dan insuran dalam perkembangan ekonomi moden   Aras 3 Mentafsir sebab British memperkenalkan ekonomi dagangan Menjelaskan keistimewaan negara kita yang menarik kedatangan imigran Cina dan India	Sara diri   Komersil   Dwi-ekonomi   Sistem kangcu   Sistem kontrak   Sistem Kangani   Tiket kredit   Kongsi gelap   Sin Kheh Imigran   Akta   Compra-dor   Dasar pecah dan perintah	Pengurusan grafik: Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan   Membina peta minda: Perkembangan pertanian dan perlombongan   Lawatan: Ke ladang getah dan lombong   Membina carta aliran: Cara kemasukan imigran Cina dan India   Kajian teks: Institusi kewangan dan insuran serta peranannya	Khazanah negara kebanggaan bersama Memanfaatkan kekayaan negara   Keberanian mengambil risiko Berupaya menangani risiko Berdaya saing
Minggu 37 dan 38	c. Dasar British terhadap pertanian   i. Undang-undang ber-hubung tanah - Akta Tanah Simpanan Melayu, Land Order, Land Settlement Order dan Proklamasi lll Perlindungan Hak Pribumi   ii. Dasar British terhadap pekebun kecil - Padi - Getah                                 d. Kesan-kesan dasar ekonomi   i. Pembandaran   ii. Pembentukan masyarakat berbilang kaum   iii.Sistem pendidikan vernakular   iv.Sektor perkilangan   v. Sistem pengangkutan dan perhubungan           vi.Perkhidmatan kesihatan	Memahami dasar British terhadap undang-undang berhubung tanah dan pekebun kecil di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah   Aras 1 Menyenaraikan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah Menyatakan sebab-sebab British memperkenalkan Undang-undang berhubung dengan tanah Menyatakan dasar British terhadap pekebun kecil Menyatakan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil   Aras 2 Menerangkan kandungan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah Menjelaskan sebab British memperkenalkan undang-undang berhubung tanah Menghuraikan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil   Aras 3 Menjustifikasi keberkesanan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British Menganalisis sebab penduduk pribumi kekal dalam ekonomi tradisional Mentafsir tindakan British memperkenalkan Akta Tanah Simpanan Melayu       Menganalisis kesan-kesan dasar ekonomi British   Aras 1 Menyenaraikan kesan dasar British terhadap ekonomi negara Menyenaraikan ciri masyarakat berbilang kaum Menyatakan perkembangan perkhidmatan kesihatan Menyenaraikan faktor kemunculan bandar baru dan kesannya Menyatakan perkembangan sektor perkilangan Menyatakan perkembangan sistem pendidikan vernakular Menyatakan perkembangan sistem pengangkutan   Aras 2 Membincangkan faktor kemunculan bandar baru dan kesannya Menghuraikan perkembangan sektor perkilangan Menghuraikan faktor perkembangan           pengangkutan dan perhubungan Menghuraikan perkembangan sistem pendidikan Menjelaskan faktor kemunculan masyarakat berbilang kaum Menjelaskan perkembangan perkhidmatan kesihatan   Aras 3 Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha-usaha ke arah perpaduan kaum Menilai kesan dasar ekonomi British terhadap bandar lama	Tanah Simpanan Melayu   Enakmen   Proklamasi   Pribumi   Akta Tanah Simpanan Melayu                                             Masyarakat berbilang kaum   Vernakular	Perbincangan: Undang-undang British ber-hubung tanah. Dasar British terhadap pekebun kecil.   Peta minda: Undang-undang berhubung tanah                                                 Perbincangan: Konsep masyarakat berbilang kaum. Faktor terben-tuknya masya-rakat berbilang kaum   Lawatan: Ke bandar-bandar lama seperti Jugra, Lukut, Bruas, Tumpat, Kuala Berang dan Elopura   Melakar peta:           Rangkaian sistem pengangkutan.   Melabel peta: Kedudukan bandar-bandar baru.   Melabel peta: Sistem pengangkutan Jalan raya dan jalan keretapi	Memelihara jati diri bangsa Berwaspada dalam menerima perubahan                                                           Perubahan membawa kemajuan Sedia berubah ke arah kemajuan   Pendidikan teras perpaduan Bersatu berharmoni
Minggu 38	Sukatan Pelajaran Tingkatan 4 ditamatkan
Minggu 39	Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 40	Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 41	Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 42	Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 43	Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 44	Rumusan Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 45	Persediaan Latihan dan Kerja Cuti Akhir Tahun/Pendedahan Sukatan Tingkatan 5