RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 25

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 25

(18.06.2012 hingga 22.06.2012)

HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 18.06.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 7:05 am – 8:15 am

 

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KONSEP NEGARA DAN PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA Konsep Negara Malaysia sebagai sebuah negara Takrif kerajaan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menjelaskan konsep negara dan menyatakan 4 ciri utamanya. Menyatakan ciri-ciri yang ada dalam Malaysia yang bergelar sebuah negara. Menjelaskan konsep kerajaan dan menyatakan tiga komponen utamanya.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan maksud konsep negara di samping menyatakan ciri-ciri yang ada dalam Malaysia yang bergelar sebuah negara. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 18.06.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 10.55am – 11.30am

 

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KENEGARAAN SECARA UMUM Sistem kerajaan Kerajaan persekutuan Kerajaan kesatuan (UNITARI) Kerajaan konfederasi
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan maksud sistem kerajaan Menjelaskan konsep sistem kerajaan persekutuan Menjelaskan konsep sistem kerajaan kesatuan Menjelaskan konsep sistem kerajaan konfederasi Menyatakan perbezaan antara sistem kerajaan Persekutuan, kesatuan dan konfederasi.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat membandingkan ketiga-tiga sistem kerajaan tersebut. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 18.06.2012

HARI                : ISNIN

MASA            : 11.30 am – 12.40 pm

TAJUK SUB TAJUK	Bab 3: Tamadun Awal Asia Tenggara Pengaruh Agama Hindu dan Buddha dalam Kerajaan Awal Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan.
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan bentuk pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan yang meliputi Monumen, Candi, Patung atau Arca, Bahasa Sanskrit dan Kesusasteraan.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan bentuk pengaruh Hindu dab Buddha dalam kesenian dan kesusasteraan Sesi soal jawab menyeronokkan. P&P berjalan dengan lancar.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:19.06.2012 :SELASA :07.05 am – 08.15am
TAJUK SUB-TAJUK	Pembentangan Isu Pendidikan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Mengetahui info-info terbaru berkaitan tajuk pembentangan. Menyatakan isu-isu berkaitan dengan PPSMI, Sekolah Bistari, Sekolah Wawasan dan Sekolah Kluster.
AKTIVITI	Pembentangan, Perbincangan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar dapat menjawab beberapa soalan yang diajukan berdasarkan sub-tajuk yang dibincangkan semasa sesi penutupan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 19.06.2012

HARI            : SELASA

MASA            : 09:45am–10.55am

 

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KONSEP NEGARA DAN PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA Bentuk Negara Sistem pemerintahan demokrasi Sistem pemerintahan republik Sistem pemerintahan monarki Sistem pemerintahan autokrasi
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menjelaskan konsep sistem pemerintahan autokrasi, demokrasi, republic, monarki dan autokrasi Menyatakan 2 perbezaan antara sistem pemerintahan autokrasi, demokrasi, republik, monarki dan autokrasi.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat membandingkan 4 corak sistem pemerintahan yang biasanya diamalkan dalam pembentukan sesebuah negara. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am (Tutoral)

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:20.06.2012 :RABU :09.45 am – 10.20am
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 14: Dasar Luar Malaysia dan Kerjasama Serantau Dasar Luar Malaysia secara umum Faktor-faktor yang menentukan Dasar Luar Malaysia
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan objektif-objektif utama Dasar Luar Malaysia. Menyatakan 4 faktor yang diambil kira dalam penentuan Dasar Luar Malaysia.
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menyatakan tujuan utama penentuan dasar luar Malaysia di samping menceritakan serba sedikit puncanya. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:20.06.2012 :RABU :10.20 am – 11.30am
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 14: Dasar Luar Malaysia dan Kerjasama Serantau Perkembangan Dasar Luar Malaysia 4 tahap :- 1957 – 1969 1970 – 1980 1981 – 2003 2004 - kini
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menjelaskan perkembangan dasar luar malaysia sejak tahun 1957 hingga kini
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 20.06.2012

HARI            : RABU

MASA            : 12:05pm – 12.40pm

 

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KONSEP NEGARA DAN PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA Pembentukan Negara Malaysia Kemerdekaan Tanah Melayu Cadangan Pembentukan Malaysia
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan secara ringkas sejarah ke arah kemerdekaan Tanah Melayu. Menyatakan 4 faktor yang membawa ke arah pembentukan Malaysia.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan cara-cara Tanah Melayu mendapat kemerdekaan dan cadangan tentang pembentukan Malaysia. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 21.06.2012

HARI            : KHAMIS

MASA            : 07.05am – 08.15am

 

TAJUK SUB TAJUK	Bahagian C: Karangan Panduan menulis bahagian isi karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 5 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan isi karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan 5 ayat tersebut. Menghasilkan sebuah isi karangan yang melibatkan 5 ayat sahaja.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan isi karangan yang menarik dengan menggunakan 5 ayat sahaja. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 21.06.2012

HARI                : KHAMIS

MASA            : 09.45am – 10.20am

 

TAJUK SUB TAJUK	Bab 4: Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Masyarakat Arab Jahiliah Maksud perkataan 'jahiliah' Ciri-ciri Masyarakat Jahiliah Agama Soaial Ekonomi Kepercayaan Nilai hidup
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan maksud perkataan 'jahiliah' Menyatakan secara ringkas 5 ciri-ciri Masyarakat Jahiliah.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan maksud 'jahiliah' dan ciri-ciri masyarakat Jahiliah. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:21.06.2012 :KHAMIS :10.55 am – 12.05pm
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 14: Dasar Luar Malaysia dan Kerjasama Serantau Malaysia dan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) Malaysia dengan Komanwel
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menjelaskan penglibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. Menjelaskan penglibatan Malaysia dalam Komanwel
AKTIVITI	Perbincangan, soal jawab dan latih tubi
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan lancar. Suasana dalam kelas terkawal. Objektif tercapai sepenuhnya

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:21.06.2012 :KHAMIS :12.05pm – 12.40pm
TAJUK SUB-TAJUK	: Dasar Luar Malaysia dan Kerjasama serantau ASEAN
OBJEKTIF	: Pelajar dapat: Menyatakan sekurang-kurangnya 3 matlamat penubuhan ASEAN Menyatakan bentuk kerjasama ASEAN dalam bidang-bidang politik, ekonomi san social.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, latih tubi.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 22.06.2012

HARI            : JUMAAT

MASA            : 09.40am – 10.40am

TAJUK SUB TAJUK	Bahagian C: Karangan Panduan menulis bahagian penutup karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan sekurang-kurangnya 2 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan bahagian penutup karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan penutup karangan menggunakan 2 ayat tersebut. Menghasilkan bahagian penutup karangan yang melibatkan 2 ayat sahaja.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan bahagian penutup karangan yang menarik dengan menggunakan 2 ayat sahaja. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:22.06.2012 :JUMAAT :10.40 am – 11.40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Menjawab soalan petikan kefahaman (Bahagian C: Soalan 5) Menjawab 2 soalan kefahaman berdasarkan isu kehadiran kanak-kanak pendatang asing tanpa izin (PATI) di Malaysia.
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan sabab kehadiran kanak-kanak PATI dianggap suatu ancaman. Menjelaskan masa depan kanak-kanak PATI di negara ini.
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar boleh menjawab soalan dalam bahagian ini dengan baik namun mereka masih memerlukan bantuan guru untuk memandu mereka menjawab soalan ii. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.