RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 15

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 15

(08.04.2013 hingga 12.04.2013)

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 08.04.2013

HARI            : ISNIN

MASA            : 8.15am – 9.25am

TAJUK SUB TAJUK	Kerja Kursus Penerangan berkaitan Kerja Kursus (Kertas 4)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menghasilkan penulisan PBS yang lengkap mengikut format yang ditetapkan.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan penulisan PBS yang lengkap mengikut format yang ditetapkan. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 09.04.2013

HARI            : SELASA

MASA            : 08.15am – 09.25am

TAJUK SUB TAJUK	Kerja Kursus Penerangan berkaitan Kerja Kursus (Kertas 4)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyemak dan membuat pemanbahbaikan terhadap kualiti penulisan kertas kerja kursus.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menyemak dan membuat pemanbahbaikan terhadap kualiti penulisan kertas kerja kursus. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 10.04.2013

HARI            : RABU

MASA            : 7:05 am – 8:15 am

TAJUK SUB TAJUK	BAHAGIAN A: Malaysia Maju dan Sejahtera Ideologi Wawasan dan Dasar Pembangunan Negara Dasar Pembangunan Negara Dasar Ekonomi
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 5 Teras penting dalam Rancangan Malaysia Kesembilan Menyatakan 5 Teras Strategik yang terkandung dalam Rancangan Malaysia Kesepuluh. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 daripada 10 idea utama Rancangan Malaysia Kesepuluh.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 5 Teras penting dalam Rancangan Malaysia Kesembilan. Mereka juga dapat menyatakan 5 Teras Strategik yang terkandung dalam Rancangan Malaysia Kesepuluh di samping menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 daripada 10 idea utama Rancangan Malaysia Kesepuluh. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 10.04.2013

HARI            : RABU

MASA            : 10:55am – 11:30am

TAJUK SUB TAJUK	BAHAGIAN A: Malaysia Maju dan Sejahtera Ideologi Wawasan dan Dasar Pembangunan Negara Dasar Pembangunan Negara Dasar Ekonomi Dasar Perindustrian Malaysia Pelan Induk Perindustrian (PIP 1, PIP 2, dan PIP 3)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 4 objektif Dasar Perindustrian Negara Menyatakan 4 objektif Pelan Induk Perindustrian (PIP 1, PIP 2, dan PIP 3) Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 teras strategi Pelan Induk Perindustrian Kedua.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 4 objektif Dasar Perindustrian Negara. Mereka juga dapat menyatakan 4 objektif Pelan Induk Perindustrian (PIP 1, PIP 2, dan PIP 3). Di samping itu mereka juga boleh menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 teras strategi Pelan Induk Perindustrian Kedua. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 11.04.2013

HARI            : KHAMIS

MASA            : 10.55am – 12.40pm

TAJUK SUB TAJUK	Bahagian B: Alih Bentuk Komunikasi Graf Gabungan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara menentukan jenis dan bentuk graf melalui soalan yang diberi. Menyatakan bentuk dan cara menghasilkan Graf Gabungan. Menyatakan cara melakar jadual berdasarkan pemerhatian terhadap kuantiti (KU), Perkara (PE) Tahun (TA) yang terdapat dalam soalan. Menganalisis data yang terdapat dalam petikan untuk dipindahkan ke dalam jadual yang disediakan. Memindahkan data dalam jadual ke dalam bentuk Graf Gabungan.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan cara menentukan jenis dan bentuk graf melalui soalan yang diberi. Selain itu, mereka juga dapat membayangkan bentuk dan cara menghasilkan Graf Gabungan. Mereka juga dapat menyatakan cara melakar jadual berdasarkan pemerhatian terhadap kuantiti (KU), Perkara (PE) Tahun (TA) yang terdapat dalam soalan sebelum menganalisis data yang terdapat dalam petikan untuk dipindahkan ke dalam jadual tersebut. Di samping itu, mereka juga dapat memindahkan data dalam jadual ke dalam bentuk Graf Gabungan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.