RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 32

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 32

(06.08.2012 hingga 10.08.2012)

HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 06.08.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 7:05 am – 8:15 am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan (Parlimen) Dewan Negara Ketua Pentadbiran Parlimen Saraan Ahli Parlimen
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan jumlah dan cara perlantikan Ahli Dewan Negara Menyatakan 4 bidang kuasa Dewan Negara Menyatakan 4 tugas dan 4 kuasa budi bicara Speaker Dewan Negara Menyatakan tugas Ketua Pentadbiran Parlimen Menyatakan cara pemberian saraan kepada Ahli Parlimen.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya pelajar dapat menyatakan keanggotaan, bidang kuasa dan tugas serta budi bicara Speaker dalam Dewan Negara. Mereka juga dapat mengemukakan tugas Ketua Pentadbiran Parlimen dan saraan Ahli Parlimen. Pelajar juga dapat menjawab beberapa pertanyaan tentang topik yang diajar ketia sesi peneguhan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 06.08.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 10.55am – 11.30am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan (Parlimen) Hilang kelayakan menjadi Ahli Dewan Rakyat dan Ahli Dewan Negara Berhenti daripada menjadi Ahli Dewan Rakyat atau Ahli Dewan Negara Jawatankuasa Parlimen Jenis Rang Undang-undang Parlimen
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 7 cara seseorang akan hilang kelayakan menjadi ahli Dewan Rakyat atau ahli Dewan Negara. Menyatakan prosedur berhenti daripada menjadi ahli Dewan Rakyat atau ahli Dewan Negara Menyatakan 5 jawatankuasa Parlimen dan fungsinya Menjelaskan 4 jenis rang undang-undang Parlimen
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar nampaknya dapat menyatakan cara seseorang akan hilang kelayakan menjadi ahli Dewan Rakyat atau ahli Dewan Negara serta cara mereka berhenti menjadi ahli. Mereka juga dapat menjelaskan 5 jawatankuasa serta 4 jenis rang undang-undang Parlimen. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 06.08.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 11.30 am – 12.40 pm

TAJUK SUB TAJUK	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya. Kerajaan Bani Umayah Pembentukan Kerajaan Bani Umaiyah Sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah Kerajaan Bani Abasiyah Pembentukan Kerajaan Bani Abasiyah Sumbangan Kerajaan Bani Abasiyah
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menceritakan cara pembentukan Kerajaan Bani Umaiyah Menyatakan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah berdasarkan 2 tahap. Menceritakan cara pembentukan Kerajaan Bani Abasiyah Menyatakan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar nampaknya boleh menyatakan cara pembentukan kerajaan Turki Uthmaniyah dan kerajaan Bani Abasiyah. Mereka juga dapat menyatakan sumbangan kerajaan-kerajaan tersebut. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:07.08.2012 :SELASA :07.05 am – 08.15am
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 11: Pembangunan Ekonomi Negara Dasar Wawasan Negara Dasar Penswastaan Negara Dasar Pertanian Negara
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 7 teras utama Dasar wawasan Negara. Menyatakan 5 dimensi baru yang diperkenalkan dalam Dasar Wawasan Negara. Menyatakan 9 cabaran asasi yang perlu Malaysia tangani seperti dinyatakan dalam Wawasan 2020. Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Penswastaan Negara Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Pertanian Negara
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 07.08.2012

HARI            : SELASA

MASA            : 09:45am–10.55am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan (Parlimen) Prosedur Penggubalan Undang-undang dalam Parlimen Pindaan Perlembagaan Persekutuan Pembubaran Parlimen
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menjelaskan prosedur penggubalan undang-undang dalam Parlimen Menjelaskan 4 kaedah yang boleh dibuat untuk membuat pindaan Perlembagaan Persekutuan. Menyatakan tempoh hayat Parlimen dan perkara yang berlaku selepas pembubaran Parlimen.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar nampaknya dapat menjelaskan prosedur penggubalan undang-undang dalam parlimen serta kaedah yang boleh dibuat untuk membuat pindaan Perlembagaan Persekutuan. Mereka juga dapat menyatakan tempoh hayat Parlimen dan perkara yang berlaku selepas pembubaran Parlimen. Suasana kelas terkawal.

#

##

###NEXT DAY###

HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 08.08.2012

HARI            : RABU

MASA            : 09:45am – 10:20am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 4: Badan Perundangan Persekutuan (Parlimen) Kompomen Parlimen Dewan Rakyat
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara pemilihan Speaker Dewan Rakyat. Menyatakan 5 tugas utama Speaker Dewan Rakyat. Menyatakan 4 kuasa budi bicara Speaker Dewan Rakyat.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya pelajar dapat menyatakan cara, tugas serta kuasa budi bicara Speaker Dewan Rakyat. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am (Tutoral)

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	: 08.08.2012 :RABU :10:55 am – 12:05 am
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 11: Pembangunan Ekonomi Negara Dasar Pengurangan Beban Perbelanjaan Awam Dasar Telekomunikasi Negara Dasar Belilah barangan Buatan Malaysia
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Pengurangan Beban Perbelanjaan Awam Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Telekomunikasi Negara Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Belilah barangan Buatan Malaysia
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:08.08.2012 :RABU :12:05 pm – 12:40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 11: Pembangunan Ekonomi Negara Dasar Halacara Baru Dalam Perkembangan Kampung dan Luar Bandar Dasar Perindutrian Berat
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Halacara Baru Dalam Perkembangan Kampung dan Luar Bandar Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Perindutrian Berat
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 09.08.2012

HARI            : KHAMIS

MASA            : 07.05am – 08.15am

TAJUK SUB TAJUK	ULANGKAJI UJIAN BULANAN: Bahagian C: Karangan Panduan menulis bahagian pengenalan karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 2/3 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan pengenalan karangan. Menyatakan 2 perkara penting yang perlu ada semasa menghasilkan pengenalan karangan. Menghasilkan sebuah pengenalan karangan dalam 2/3 ayat sahaja.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
REFLEKSI	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
	Pelajar dapat menyatakan cara untuk menghasilkan sebuah pengenalan karangan yang ringkas, padat dan menepati soalan. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 09.08.2012

HARI                : KHAMIS

MASA            : 09.45am – 10.20am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya. Kerajaan Turki Uthmaniyah Pembentukan Kerajaan Turki Uthmaniyah Sumbangan Kerajaan Turki Uthmaniyah
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menceritakan cara pembentukan Kerajaan Turki Uthmaniyah Menyatakan 5 sumbangan Kerajaan Turki Uthmaniyah.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar nampaknya boleh menyatakan cara pembentukan kerajaan Turki Uthmaniyah. Mereka juga dapat menyatakan 5 sumbangan kerajaan tersebut. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:09.08.2012 :KHAMIS :10.55 am – 12.05pm
TAJUK SUB-TAJUK	Carta pai bandingan Panduan membina carta pai bandingan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara membina carta pai bandingan Mengisi jadual carta pai bandingan berdasarkan soalan yang diberi. Membina carta pai bandingan berdasarkan jadual yang dilengkapkan mengikut masa yang ditetapkan.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, latih tubi.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Sebilangan besar pelajar dalam kelas ini nampaknya boleh menghasilkan Graf gabungan dalam tempoh yang ditetepkan. P&P akan disambung pada waktu tutorial bagi melihat sejauhmana pelajar dapat menghasilkan Graf gabungan dengan betul. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:09.08.2012 :KHAMIS :12.05pm – 12.40pm
TAJUK SUB-TAJUK	Carta pai bandingan Panduan membina carta pai bandingan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka semasa menghasilkan carta pai bandingan. Membuat pembetulan bagi membetulkan kesilapan mereka semasa menghasilkan carta pai bandingan itu.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, latih tubi.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya ada sebilangan pelajar yang masih melakukan kesalahan apabila menghasilkan carta pai bandingan ini. Mereka dikehendaki meneliti hasil kerja mereka selepas graf itu disemak. Suasana kelas terkawal.

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 10.08.2012

HARI            : JUMAAT

MASA            : 09.40am – 10.40am

TAJUK SUB TAJUK	ULANGKAJI UJIAN BULANAN: Bahagian C: Karangan Panduan menulis bahagian isi karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 5 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan isi karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan 5 ayat tersebut. Menghasilkan sebuah isi karangan yang melibatkan 5 ayat sahaja.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
REFLEKSI	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
	Pelajar dapat menghuraikan isi karangan yang menarik dengan menggunakan 5 ayat sahaja. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:10.08.2012 :JUMAAT :10.40 am – 11.40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 11: Pembangunan Ekonomi Negara Dasar Perindustrian Negara Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Perindustrian Negara Menyatakan matlamat dan strategi Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, mencatat nota.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.