RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 39

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 39

(24.09.2012 hingga 28.09.2012)

HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 24.09.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 7:05 am – 8:15 am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 10: Majlis Raja-Raja Keangotaan Majlis Raja-Raja Mesyuarat Majlis Raja-Raja Tugas dan Kuasa Majlis Raja-Raja
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menamakan 9 buah negeri yang mempunyai raja dan 4 negeri yang mempunyai Yang di-Pertua Negeri sebagai anggota Majlis Raja-Raja. Menyatakan perjalanan mesyuarat Majlis Raja-Raja Menyatakan peranan Majlis Raja-Raja dalam badan Perundangan dan sepagai penasihat dalam perlantikan jawatan-jawatan tinggi.
AKTIVITI	Penerangan & Perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya pelajar dapat menamakan negerinegeri yang mempunyai raja dan negeri yang tidak beraja di Malaysia di sampng dapat menceritakan perjalanan mesyuarat Majlis Raja-Raja. Cuma mereka tidak dapat menyatakan semua perana Majlis Raja-Raja dalam badan perundangan serta sebagai penasihat dalam perlantikan jawatan-jawatan tinggi. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 24.09.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 10.55am – 11.30am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 10: Majlis Raja-Raja Kuasa Budi Bicara Majlis Raja-Raja Penyimpan Mohor Besar Majlis Raja-Raja
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan sekurang-kurangnya 5 kuasa budi bicara Majlis Raja-Raja. Menyatakan sekurang-kurangnya 6 tugas Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja
AKTIVITI	Penerangan & Perbincangan.
REFLEKSI	Nampaknya pelajar boleh menyatakan 4 daripada 5 kuasa budi bicara Majlis Raja-Raja. Mereka juga hanya dapat menyatakan 4 sahaja tugas penting Penyimpan Mohor Besar Raja-Raja.P&P berjalan dengan lancar. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 24.09.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 11.30 am – 12.40 pm

TAJUK SUB TAJUK	Bab 9: Perkembangan di Eropah Penjelajahan dan Penerokaan Penemuan Jalan Laut dan Dunia Baharu Kesan-kesan Penjelajahan terhadap Masyarakat Setempat. Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian Perkembangan bidang pertanian Kaedah dan ciptaan baharu dalam pertanian
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 7 faktor yang menyababkan berlakunya penjelajahan dan kesannya terhadap politik, ekonomi dan sosial masyarakat setempat. Menyatakan 4 faktor yang meyebabkan berlakunya perubahan kepada Revolusi Pertanian dan kesannya terhadap pemilikan tanah persendirian, Menyatakan kaedah dan ciptaan baharu dalam pertanian.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar nampaknya boleh menyatakan 5 daripada 7 faktor yang menyababkan berlakunya penjelajahan dan kesannya terhadap politik, ekonomi dan sosial masyarakat setempat.Mereka juga dapat menyatakan 4 faktor yang meyebabkan berlakunya perubahan kepada Revolusi Pertanian dan kesannya terhadap pemilikan tanah persendirian. Selain itu, mereka juga boleh menyatakan kaedah dan ciptaan baharu dalam pertanian. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:25.09.2012 :SELASA :07.05 am – 08.15am
TAJUK SUB-TAJUK	PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2011 Kertsa 2 : Bahagian C:- Kefahaman dan Ulasan teks (soalan 5a & 5b)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam Bahagian C soalan 5 Menyatakan cara menulis jawapan yang betul. Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 25.09.2012

HARI            : SELASA

MASA            : 09:45am–10.55am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 11: Badan Eksekutif : Kabinet Kabinet (Jemaah Menteri) Perdana Menteri Timbalan Perdana Menteri Menteri Setiausaha Parlimen Setiausaha Politik
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 5 tugas Kabinet. Menyatakan cara perlantikan Perdana Menteri dan 5 tugas utamanya. Menyatakan peranan Timbalan Perdana Menteri dalam Pentadbiran negara. Menyatakan cara perlantikan seseorang menteri. Menyatakan cara perlantikan dan tugas Setiausaha Parlimen. Menyatakan cara perlantikan serta tugas Setiausaha Politik
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya pelajar dapat menyatakan 5 tugas Kabinet. Mereka juga dapat menyatakan cara perlantikan Perdana Menteri dan 5 tugas utamanya. Selain itu, pelajar boleh menyatakan peranan Timbalan Perdana Menteri dalam Pentadbiran negara, di samping menyatakan cara perlantikan seseorang menteri. Mereka juga dapat membandingkan cara perlantikan dan tugas Setiausaha Parlimen dengan Setiausaha Politik. Pelajar juga dapat menjawab beberapa pertanyaan tentang topik yang diajar ketia sesi peneguhan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 26.09.2012

HARI            : RABU

MASA            : 09:45am – 10:20am

TAJUK SUB TAJUK	Bab 11: Badan Eksekutif : Kabinet Mesyuarat Kabinet (Jemaah Menteri) Ketua Setiausaha Negara Jawatankuasa Kabinet Jawatankuasa Perancangan Pembangunan Nagara Majlis Perancangan Negara Majlis Tindakan Negara Majlis Keselamatan Negara Majlis Tindakan Ekonomi (MTEN) Majlis Penasihat Ekonomi Negara (MPEN) Majlis Khidmat Negara
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan perkara yang dilakukan semasa Mesyuarat Kabinet berlangsung. Menyatakan cara perlantikan Ketua Setiausaha Negara dan tugas utamanya. Menyatakan peranan Jawatankuasa Kabinet Menyatakan peranan setiap satu Jawatankuasa Perancangan Pembangunan Negara.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan.
REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Nampaknya pelajar dapat menyatakan perkara yang dilakukan semasa Mesyuarat Kabinet berlangsung. Mereka jida dapat menyatakan cara perlantikan Ketua Setiausaha Negara dan tugas utamanya serta menyatakan peranan Jawatankuasa Kabinet. Selain itu, mereka juga boleh menyatakan peranan setiap satu Jawatankuasa Perancangan Pembangunan Negara secara ringkas. Pelajar juga dapat menjawab beberapa pertanyaan tentang topik yang diajar ketia sesi peneguhan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am (Tutoral)

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	: 26.09.2012 :RABU :10:55 am – 12:05 am
TAJUK SUB-TAJUK	PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2011 Kertas 2: Bahagian C:- Kefahaman dan Ulasan teks (soalan 6a & 6b)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam Bahagian C soalan 6 Menyatakan cara menulis jawapan yang betul. Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:26.09.2012 :RABU :12:05 pm – 12:40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2011 Kertas 2: Bahagian C:- Kefahaman dan Ulasan teks (soalan 6a & 6b)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam Bahagian C soalan 6 Menyatakan cara menulis jawapan yang betul. Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Penerangan, perbincangan, membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal.

#

##

###NEXT DAY###

HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 27.09.2012

HARI            : KHAMIS

MASA            : 07.05am – 08.15am

CATATAN

Perhimpunan Sekolah Sempena Majlis Penutupan Bulan Membaca

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH            : 27.09.2012

HARI                : KHAMIS

MASA            : 09.45am – 10.20am

CATATAN

Ceramah anjuran eMart

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:27.09.2012 :KHAMIS :10.55 am – 12.05pm
TAJUK SUB-TAJUK	PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2011 Kertas 2: Bahagian D (Soalan 7 & 8)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam Bahagian D soalan 7 & 8. Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2        

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	:27.09.2012 :KHAMIS :12.05pm – 12.40pm
TAJUK SUB-TAJUK	PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2011 Kertas 2: Bahagian D (Soalan 7 & 8)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam Bahagian D soalan 7 & 8. Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Penerangan, soal jawab, membuat pembetulan.
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan dengan lancar. Objektif tercapai sepenuhnya. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat nota sambil mendengar guru memberikan penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6K2

TARIKH        : 28.09.2012

HARI            : JUMAAT

MASA            : 09.40am – 10.40am

TAJUK SUB TAJUK	ULANGKAJI PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM PENGGAL 1 Bahagian C: Karangan Panduan menghasilkan karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara menulis pengenalan karangan Menyatakan 5 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan isi karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan 5 ayat tersebut. Menyatakan cara menulis kesimpulan karangan. Menghasilkan sebuah isi karangan yang melibatkan 5 ayat sahaja.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2012
REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan karangan yang menarik dengan menggunakan 300 - 350 patah perkataan sahaja. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	:28.09.2012 :JUMAAT :10.40 am – 11.40 am
CATATAN / REFLEKSI	Bengkel menjawab soalan kertas Bahasa Melayu STPM