RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU 9

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 9

(27.02.2012 hingga 03.03.2012)

HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN            : 4MPV

TARIKH        : 27.02.2012

HARI            : ISNIN

MASA        : 7:05 am – 8:15 am

TAJUK SUB TAJUK	Pembentukan Tamadun Awal Dunia Sumbangan Tamadun Mesopotamia Kod undang-undang Hammurabi Sistem Tulisan Ilmu astronomi Ilmu perubatan Penciptaan roda
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan beberapa perkara penting dalam setiap sumbangan Tamadun Mesopotamia
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan isu penting yang terkandung dalam huraian setiap sumbangan Tamadun Mesopotamia yang mereka baca dari buku teks. P&P berjalan lancar. Pelajar memberi respon yang baik semasa sesi soal jawab.

 

 

 

MATA PELAJARAN    :Tutorial Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	27.02.2012 ISNIN 12.05 pm – 12.40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Bab 9: Badan-badan Perundangan Persekutuan dan Negeri Pindaan Perlembagaan Pindaan Perlembagaan Persekutuan Pindaan Perlembagaan Negeri
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 4 cara Perlembagaan Persekutuan dipinda. Menyatakan 2 cara Perlembagaan Negeri dipinda
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan dengan Pindaan Perlembagaan Persekutuan dan Pindaan Perlembagaan Negeri. Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menghuraikan pindaan Perlembagaan Persekutuan dan pindaan Perlembagaan Negeri seperti mana yang diterangkan oleh guru dan penelitian mereka dari buku rujukan. P&P berjalan lancar. Sesi soal jawab menyeronokkan.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	28.02.2012 SELASA 09.45 am – 10.20 am
TAJUK SUB-TAJUK	Garaf Piramid Penduan membina Graf Piramid
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan cara membina Graf Piramid Memindahkan data-data dalam petikan ke dalam jadual untuk memudahkan mereka membina graf.
AKTIVITI	Guru menerangkan panduan membina Graf Piramid kepada pejajar. Guru dan pelajar bersama-sama mengeluarkan maklumat dalam petikan yang diberi ke dalam jadual.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan bentuk graf piramid. Pelajar dengan bimbingan guru sama-sama menganalisi petikan graf dan memeindahkan data-data dalam petikan ke dalam jadual. P&P berjalan lancar dan menyeronokkan. Suasana dalam kelas terkawal. P&P akan disambung pada masa ke 9 untuk menghasilkan graf piramid.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Tutorial Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4    

TARIKH HARI MASA	28.02.2011 SELASA 12.05 pm – 12.40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Graf Bar Piramid Penduan membina Graf Piramid
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Membina Graf Piramid berdasarkan data-data dalam jadual yang dianalisis daripada petikan.
AKTIVITI	Pelajar membina Graf piramid berdasarkan panduan yang diberikan oleh guru.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membina graf piramid seperti mana yang diterangkan oleh guru kepada pelajar. P&P berjalan lancar.

#

##

###NEXT DAY###

HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	29. 02.2012 RABU 08.15 am – 09.25 am
TAJUK SUB-TAJUK	Pembentangan Perubatan Moden Teleperubatan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Mengetahui info-info terbaru berkaitan tajuk pembentangan. Menyatakan 5 kebaikan Teleperubatan. Menyatakan 5 kekangan Teleperubatan.
AKTIVITI	Guru mengarahkan pembentang untuk membentang tajuk pembentangan yang ditentukan. Pembentang membentang tajuk pembentangan dengan baik dan berkesan. Guru mengarahkan pelajar lain untuk menumpukan perhatian apabila pembentangan dijalankan dan bertanyakan soalan apabila mereka kurang faham dengan perkara yang dibentang.
CATATAN / REFLEKSI	Perajar dapat banyak infomasi tertang Teleperubatan Moden selepas mendengar dan bertanya soalan kepada pembentang berkaitan tajuk pembentangan iaitu Perubatan Moden. Memandangkan masa disingkatkan bagi setiap period ekoran ada perhimpunan, isu berkaitan Perubatan Moden akan disambung pada period ke 5 & 6. P&P berjalan dengan lancar. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat perkara penting yang disampaikan oleh para pembentang.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4

TARIKH HARI MASA	29.02.2012 RABU 09.45 am – 10.55 am
TAJUK SUB-TAJUK	Pembentangan Perubatan Moden Teleperubatan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Mengetahui info-info terbaru berkaitan tajuk pembentangan. Menyatakan 5 kebaikan Perubatan Moden. Menyatakan 5 masalah berkaitan pengamalan Perubatan Moden.
AKTIVITI	Guru mengarahkan pembentang untuk membentang tajuk pembentangan yang ditentukan. Pembentang membentang tajuk pembentangan dengan baik dan berkesan. Guru mengarahkan pelajar lain untuk menumpukan perhatian apabila pembentangan dijalankan dan bertanyakan soalan apabila mereka kurang faham dengan perkara yang dibentang.
CATATAN / REFLEKSI	Perajar dapat banyak infomasi tertang Perubatan Moden selepas mendengar dan bertanya soalan kepada pembentang berkaitan tajuk. Suasana kelas terkawal. Pelajar mencatat perkara penting yang disampaikan oleh para pembentang.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

TARIKH        : 29.02.2012

HARI            : RABU

MASA        : 10.55 am – 11.30 am

TAJUK SUB TAJUK	Pembentukan Tamadun Awal Dunia Sumbangan Tamadun Mesopotamia Ciptaan alat-alat pengangkutan Seni bina Perluasan empayar
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan beberapa perkara penting dalam setiap sumbangan Tamadun Mesopotamia
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan isu penting yang terkandung dalam huraian setiap sumbangan Tamadun Mesopotamia yang mereka baca dari buku teks. P&P berjalan lancar. Pelajar memberi respon yang baik semasa sesi soal jawab.

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN          : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	02.03.2012 JUMAAT 10.40 am – 11.40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Penyelesaian Masalah Penyelesaian masalah secara kualitatif
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan jenis soalan penyelesaian masalah secara kualitatif. Mempraktikan panduan menjawab soalan yang penyelesaian masalah secara kualitatif. Menjawab 2 soalan penyelesaian masalah dari kertas 1 Pengajian AM STPM 2011.
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar jenis soalan Penyelesaian Masalah secara kualitatif. Guru menerangkan panduam menjawab soalan jenis kualitatif kepada pelajar. Guru bersoal jawab dengan pelajar untuk menyelesaikan 2 soalan penyelesaian masalah yang dikemukakan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyelesaikan 3 soalan yang diberi, cuma masa untuk menyelesaikan 2 soalan tersebut melebihi masa yang diperuntukan iaitu 5 minit untuk satu soalan. Walau bagaimanapun pelajar berasa seronok mencari jawapan bagi ketiga-tiga soalan tersebut. P&P berjalan lancar.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU HARI SABTU

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK2    

TARIKH HARI MASA	03.03.2012 SABTU 10.40 am – 11.40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Badan-badan Perundangan Persekutuan dan Negeri Pilihan Raya
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menceritakan sejarah Pilihan Raya Menyatakan 5 peranan utama Suruhanjaya Pilihan raya. Menyatakan 5 situasi yang membolehkan seseorang itu mengundi secara pos.
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan Pilihan Raya di Malaysia. Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 5 peranan utama Suruhanjaya Pilihan Raya da 5 situasi yang membolehkan seseorang itu mengundi secara pos. P&P berjalan dengan lancar. Suasana kelas terkawal.