RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 25

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU 25

 (16.06.2014  hingga 20.06.2014)

1 HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN 1

111

11

1

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6RK3 (Penggal 1)

TARIKH        : 16.06.2014

HARI          : ISNIN

MASA          : 7:05 am – 8:15 am

TAJUK SUB TAJUK	Kemahiran belajar      Kemahiran menganalisis maklumat      Kemahiran Berfikir Secara Kritis
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan 6 kaedah yang digunakan sebagai asas untuk menganalisis maklumat. ii.               Menjelaskan 2 komponen pemikiran kritis.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat mangaplikasi kemahiran menganalisis maklumat ini apabila mereka membuat kerja kursus, menjawab soalan struktur, graf, jadual/carta aliran dan soalan esei  nanti. Di samping itu, mereka juga dapat menjelaskan 2 komponen pemikiran kritis. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6AK2 (Penggal 3)

TARIKH        : 16.06.2014

HARI          : ISNIN

MASA          : 10.55am – 12.40pm

TAJUK SUB TAJUK	Sukatan Pelajaran Penggal 3      Pendedahan berkaitan Sukatan Pelajaran Penggal 3
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan 2 tajuk utama yang perlu di pelajari dalam penggal 2
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 3/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 2 tajuk utama yang perlu mereka pelajari dalam Penggal 3. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

1

11

111NEXT DAY222

22 HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA 22

222

22

2

MATA PELAJARAN    : SEJARAH

TINGKATAN                 : 4K3

TARIKH                         : 17.06.2014

HARI                              : SELASA

MASA                             : 9.45am – 10.20am

TAJUK SUB TAJUK	Pembetulan Peperiksaan Penggal 1.      Kertas 2: Bahagian A (Soalan struktur)
OBJEKTIF	Pelajar dapat:        i.          Mengenalpasti  kesilapan semasa menjawab 4 soalan struktur.      ii.          Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Soal jawab, membuat pembetulan.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
PENERAPAN: ILMU             NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Geografi Kepimpinan cemerlang, Bekerjasama KB-menjana minda, Masteri
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan stuktur dalam peperiksaan penggal 1 yang lepas. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN     : 6AK2 (Penggal 3)

TARIKH        : 17.06.2014

HARI          : SELASA

MASA          : 10.55am – 11.30am

TAJUK SUB TAJUK	Sukatan Pelajaran Penggal 3      Pendedahan berkaitan Sukatan Pelajaran Penggal 3
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan sub tajuk bagi setiap 2 tajuk utama yang perlu di pelajari dalam penggal 3
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan sub tajuk bagi 2 tajuk utama yang perlu mereka pelajari dalam Penggal 3. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6RK3 (Penggal 1)

TARIKH        : 17.06.2014

HARI          : SELASA

MASA          : 11:30 am – 12:40pm

TAJUK SUB TAJUK	Kemahiran belajar      Kemahiran Menyelesaikan Masalah      Kemahiran Komunikasi Berkesan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan langkah-langkah masalah asas yang melibatkan soalan kualitatif dan kuntitatif apabila mereka memahami kemahiran menyelesaikan masalah. ii.               Menyatakan 2 bentuk komunikasi yang biasa digunakan. iii.              Menyatakan 5 daripada 7 halangan semasa proses komunikasi.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2014
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan langkah-langkah masalah asas yang melibatkan soalan kualitatif dan kuntitatif apabila mereka memahami kemahiran menyelesaikan masalah. Mereka juga dapat menyatakan 2 bentuk komunikasi yang biasa digunakan dalam aktiviti harian dan halangan yang ditempuhi semasa berkomunikasi. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

2

22

222NEXT DAY333

333 HARI RABU HARI RABU HARI RABU  HARI RABU 333

333

33

3

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6AK2 (Penggal 3)

TARIKH        : 18.06.2014

HARI          : RABU

MASA          : 8.15am – 9.25am

TAJUK SUB TAJUK	Format Kertas Soalan Pengajian Am 3      Penerangan berkaitan format kertas soalan Pengajian Am 3
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan 3 bahagian yang perlu dijawab dalam kertas soalan ini. ii.               Menyatakan bilangan soalan yang perlu dijawab bagi setiap bahagian dalam kertas soalan ini.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 3 bahagian yang perlu dijawab dalam kertas soalan ini. Mereka juga dapat menyatakan jumlah soalan yang perlu mereka jawab dalam setiap bahagian dalam kertas soalan ini. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6RK3 (Penggal 1)

TARIKH        : 18.06.2014

HARI          : RABU

MASA          : 9:45am – 10:20am

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KONSEP NEGARA DAN PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA Konsep Negara Malaysia sebagai sebuah negara Takrif kerajaan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: I.                 Menjelaskan konsep negara dan menyatakan 4 ciri utamanya. II.               Menyatakan ciri-ciri yang ada dalam Malaysia yang bergelar sebuah negara. III.              Menjelaskan konsep kerajaan dan menyatakan tiga komponen utamanya.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1 2014
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan maksud konsep negara di samping menyatakan ciri-ciri yang ada dalam Malaysia yang bergelar sebuah negara. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

3

33

333NEXT DAY4444

4444 HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS 4444

4444

444

44

4

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6AK2 (Penggal 3)

TARIKH        : 19.06.2014

HARI          : KHAMIS

MASA          : 7.05am – 8.15am

CATATAN

PERHIMPUNAN TINGKATAN 6

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6RK3 (Penggal 1)

TARIKH        : 19.06.2014

HARI          : KHAMIS

MASA          : 8:15am – 9:25am

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1:  KENEGARAAN SECARA UMUM ·       Sistem kerajaan Kerajaan persekutuan Kerajaan kesatuan (UNITARI) Kerajaan konfederasi
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menyatakan maksud sistem kerajaan ii.               Menjelaskan konsep sistem kerajaan persekutuan iii.              Menjelaskan konsep sistem kerajaan kesatuan iv.              Menjelaskan konsep sistem kerajaan konfederasi v.                Menyatakan perbezaan antara sistem kerajaan Persekutuan, kesatuan dan konfederasi.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1/2014
REFLEKSI	Pelajar dapat membandingkan ketiga-tiga sistem kerajaan tersebut. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : SEJARAH

TINGKATAN                 : 4K3

TARIKH                         : 19.06.2014

HARI                              : KHAMIS

MASA                             : 10.55am  –  12.05pm

TAJUK SUB TAJUK	Pembetulan Peperiksaan Penggal 1.      Kertas 2: Bahagian B (Soalan esei)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Mengenalpasti  kesilapan semasa menjawab soalan 5. ii.               Membuat pembetulan.
AKTIVITI	Soal jawab, membuat pembetulan.
BBM	Buku teks, buku rujukan Sejarah
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan kesilapan mereka apabila menjawab soalan 5 dalam peperiksaan penggal 1 yang lepas. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

4

44

444

4444NEXT DAY55555

55555 HARI JUMAAT  HARI JUMAAT HARI JUMAAT 55555

5555

555

55

5

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6RK3 (Penggal 1)

TARIKH        : 20.06.2014

HARI          : JUMAAT

MASA          : 8:15am – 9:25am

TAJUK SUB TAJUK	BAB 1: KONSEP NEGARA DAN PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA Bentuk Negara Sistem pemerintahan demokrasi Sistem pemerintahan republik Sistem pemerintahan monarki Sistem pemerintahan autokrasi
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menjelaskan konsep sistem pemerintahan autokrasi, demokrasi, republic,  monarki dan autokrasi ii.               Menyatakan 2 perbezaan antara sistem pemerintahan autokrasi, demokrasi, republik, monarki dan autokrasi.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 1/2014
REFLEKSI	Pelajar dapat membandingkan 4 corak sistem pemerintahan yang biasanya diamalkan dalam pembentukan sesebuah negara. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN     : 6AK2 (Penggal 3)

TARIKH        : 20.06.2014

HARI          : JUMAAT

MASA          : 9.40am – 10.40am

TAJUK SUB TAJUK	MALAYSIA KEKAL BERDAULAT      Hubungan Diplomatik o   Faktor penentu Dasar Luar o   Perkembangan dasar luar
OBJEKTIF	Pelajar dapat: i.                 Menjelaskan 4 faktor penentu Dasar Luar Negara. ii.               Menyatakan perkembangan dasar luar Negara di bawah 6 Perdana Menteri.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan 4 faktor penentuDasar Luar Negara. Di sampin mereka dapat menyatakan perkembangan dasar luar Negara di bawah 6 Perdana Menteri. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.