SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN
RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN
MINGGU 14
(31.03.2014 hingga 04.04.2014)
1
HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN 1
111
11
1
MATA PELAJARAN :
PENGAJIAAN AM
TINGKATAN :
6AK2 (Penggal 2)
TARIKH :
31.03.2014
HARI :
ISNIN
MASA :
9.45am – 11.30am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Kerja Kursus
 Penerangan
berkaitan pembentangan Kerja Kursus (Kertas 4) |
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i.
Menyatakan 10 perkara yang perlu ada
dalam power piont sebelum membuat pembentangan.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyatakan 10 perkara yang
perlu ada dalam power piont sebelum membuat pembentangan. Sesi soal jawab
menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh
guru semasa penerangan.
|
1
11
111NEXT DAY222
22
HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA 22
222
22
2
MATA PELAJARAN :
SEJARAH
TINGKATAN :
4K3
TARIKH : 01.04.2014
HARI :
SELASA
MASA :
9.45am – 10.20am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Pembetulan Peperiksaan Awal Tahun
· Kertas
3
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i.
Menyatakan kesilapan mereka apabila
menjawab soalan dalam kertas 3.
ii.
Membuat pembetulan.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Buku teks Sejarah
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat panduan tentang cara
menjawab soalan dalam kertas 3 terutamanya soalan 1 hingga 3. Suasana P&P
menyeronokan.
|
MATA PELAJARAN :
PENGAJIAAN AM (Tutorial)
TINGKATAN :
6AK2 (Penggal 2)
TARIKH :
01.04.2014
HARI :
SELASA
MASA :
10.55am – 11.30am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
BAHAGIAN A: Idiologi Wawasan
dan Dasar Pembangunan Negara
Dasar
Pembangunan Negara
o Dasar
Ekonomi.
§ Model
Ekonomi Baru (MEB)
· Rancangan Malaysia
10 (2011 – 2015)
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i.
Menyatakan 5 objektif bagi Rancangan
Malaysia 10
ii.
Menyatakan 5 teras strategi yang dirangkan oleh kerajaan untuk mencapai
Rancangan Malaysia 10.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal
2/2014
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyatakan 5 objektif bagi
Rancangan Malaysia 10 serta dapat menyatakan 5 teras strategi yang dirangkan oleh kerajaan untuk mencapai
Rancangan Malaysia tersebut. Sesi soal jawab
menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh
guru semasa penerangan.
|
2
22
222NEXT DAY333
333
HARI RABU HARI RABU HARI RABU HARI RABU 333
333
33
3
MATA PELAJARAN :
PENGAJIAAN AM
TINGKATAN :
6AK2 (Penggal 2)
TARIKH :
02.04.2014
HARI :
RABU
MASA :
8.15am – 9.25am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Bahagian B: Alih Bentuk
Komunikasi
Carta Pai
Bandingan |
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i.
Menyatakan cara menentukan jenis dan
bentuk carta melalui soalan yang diberi.
ii.
Menyatakan bentuk dan cara menghasilkan
carta pai
iii.
Menyatakan cara melakar jadual
berdasarkan pemerhatian terhadap kuantiti (KU), Perkara (PE) Tahun (TA) yang
terdapat dalam soalan.
iv.
Menganalisis data yang terdapat dalam
petikan untuk dipindahkan ke dalam jadual yang disediakan.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal
2/2014
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyatakan cara menentukan
jenis dan bentuk graf melalui soalan yang diberi. Selain itu, mereka juga
dapat membayangkan bentuk dan cara menghasilkan graf bar komponen. Mereka
juga dapat menyatakan cara melakar jadual berdasarkan pemerhatian terhadap
kuantiti (KU), Perkara (PE) Tahun (TA) yang terdapat dalam soalan sebelum
menganalisis data yang terdapat dalam petikan untuk dipindahkan ke dalam
jadual tersebut. Memandangkan masa untuk memindahkan data ke dalam bentuk
graf memakan masa yang lama maka P&P akan di sambung pada hari
berikutnya. Pelajar mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru
semasa penerangan.
|
3
33
333NEXT DAY4444
4444
HARI KHAMIS HARI KHAMIS HARI KHAMIS 4444
4444
444
44
4
MATA PELAJARAN :
PENGAJIAAN AM
TINGKATAN :
6AK2 (Penggal 2)
TARIKH :
03.04.2014
HARI :
KHAMIS
MASA :
8.15am – 9.25am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Bahagian B: Alih Bentuk
Komunikasi
Graf Bar
Komponen |
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i. Memindahkan
data dalam jadual ke dalam bentuk carta pai bandingan.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal
2/2014
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat memindahkan data dalam
jadual ke dalam bentuk carta pai bandingan mengikut masa yang ditetapkan.
Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa
penerangan.
|
MATA PELAJARAN :
SEJARAH
TINGKATAN :
4K3
TARIKH : 03.04.2014
HARI :
KHAMIS
MASA :
10.55am – 12.05pm
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Pembetulan Peperiksaan Awal Tahun
· Kertas
2
|
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i. Menyatakan
kesilapan mereka apabila menjawab soalan dalam kertas 2.
ii. Membuat
pembetulan.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Buku teks Sejarah
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat panduan tentang cara
menjawab soalan dalam kertas 2 terutamanya soalan Bahagian A (struktur) dan
Bahagian B (Esei). Suasana P&P menyeronokan.
|
4
44
444
4444NEXT DAY55555
55555
HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT
55555
5555
555
55
5
MATA PELAJARAN :
PENGAJIAAN AM
TINGKATAN :
6AK2 (Penggal 2)
TARIKH :
04.04.2014
HARI :
JUMAAT
MASA :
9.40am – 10.40am
|
TAJUK
SUB TAJUK
|
Kerja Kursus
Pembentangan
Kerja Kursus (Kertas 4) |
|
OBJEKTIF
|
Pelajar dapat:
i. Membentang
10 perkara yang dinyatakan dalam power piont sebelum membuat pembentangan.
ii. Menjawab
soalan-soalan yang diajukan berdasarkan tajuk yang dibentang.
|
|
AKTIVITI
|
Soal jawab, mencatat nota.
|
|
BBM
|
Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2
|
|
REFLEKSI
|
Pelajar dapat menyatakan 10 perkara yang
dinyatakan dalam power piont semasa membuat pembentangan. Mereka juga dapat
menjawab soalan-soalan yang diajukan selepas sesi pembentangan. Sesi soal
jawab menyeronokkan.
|
No comments:
Post a Comment