RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 2

(07.01.2013 hingga 11.01.2013)

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 07.01.2013

HARI            : ISNIN

MASA            : 8.15am – 9.25am

 

TAJUK SUB TAJUK	Kerja Kursus Penerangan berkaitan Kerja Kursus (Kertas 4)
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menggambarkan tentang Tajuk dan Skop Kajian Membuat perancangan tentang tajuk yang ingin dikaji.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menggambarkan tajuk dan skop kajian mereka serta membuat perancangan tentang tajuk yang mereka kaji. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 08.01.2013

HARI            : SELASA

MASA            : 08.15am – 09.25am

 

TAJUK SUB TAJUK	Bahagian C: Karangan Panduan menghasilkan karangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 2/3 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan pengenalan karangan. Menyatakan 2 perkara penting yang perlu ada semasa menghasilkan pengenalan karangan. Menyatakan 5 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan isi karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan 5 ayat tersebut. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 ayat yang perlu ditulis untuk menghasilkan bahagian penutup karangan. Menyatakan cara untuk menghasilkan penutup karangan menggunakan 2 ayat tersebut.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan cara untuk menghasilkan sebuah pengenalan, isi dan penutup karangan yang ringkas, padat dan menepati soalan. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 09.01.2013

HARI            : RABU

MASA            : 10:55am – 11:30am

 

TAJUK SUB TAJUK	BAHAGIAN A: Malaysia Maju dan Sejahtera Petunjuk Negara maju dan sejahtera Pengenalan Agama dan kepercayaan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 5 daripada 11 ciri petunjuk sebuah negara maju Menyatakan 5 kepentingan agama dan kepercayaan dalam membina sebuah negara maju. Menyatakan 2 cara mengukuhkan agama dan kepercayaan.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 5 ciri petunjuk sebuah negara maju. Mereka juga dapat menyatakan 5 kepentingan agama dan kepercayaan serta 2 cara untuk mengukuhkannya. Sesi soal jawab menyeronokkan. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM (Tutorial)

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 10.01.2013

HARI            : KHAMIS

MASA            : 10.55am – 11.30am

 

REFLEKSI/CATATAN

Ceramah Motivasi Anjuran Bimbingan dan Kaunseling

 

 

 

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 10.01.2013

HARI            : KHAMIS

MASA            : 11.30am – 12.40pm

 

REFLEKSI/CATATAN

Ceramah Motivasi Anjuran Bimbingan dan Kaunseling

#

##

###NEXT DAY###

 

###

##

#

MATA PELAJARAN    : PENGAJIAAN AM

TINGKATAN        : 6AK2 (Penggal 2)

TARIKH        : 11.01.2013

HARI            : JUMAAT

MASA            : 08.15am – 09.25am

 

TAJUK SUB TAJUK	Bahagian B: Alih Bentuk Komunikasi Jenis-jenis Teks bukan Linear Langkah-langkah untuk menjawab soalan Alih Bentuk Komunikasi.
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 4 jenis Teks Bukan Linear yang mereka pelajari pada Penggal 2 Menyatakan 4 langkah untuk menjawab soalan Alih Bentuk Komunikasi iaitu dari teks linear kepada bentuk bukan linear
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Sukatan Baharu Pengaian Am Penggal 2/2013
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 4 jenis Teks Bukan Linear yang mereka pelajari pada Penggal 2. Mereka juga dapat enyatakan 4 langkah untuk menjawab soalan Alih Bentuk Komunikasi iaitu dari teks linear kepada bentuk bukan linear. Pelajar turut mencatat perkara penting yang diterangkan oleh guru semasa penerangan.