RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

 

MINGGU 2

(09.01.2012 hingga 13.01.2012)

HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN HARI ISNIN

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

 

TARIKH        :09.01.2012

HARI            : ISNIN

MASA            : 7:05 am – 8:15 am

 

TAJUK SUB TAJUK	Sukatan dan Format Peperiksaan Sejarah SPM Tajuk-tajuk yang dipelajari dalam buku teks sejarah tingkatan 4 Bentuk soalan SPM kertas 1 sejarah
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan skop mata pelajaran sejarah yang akan dipelajari dalam tingkatan 4 Menyatakan jenis soalan yang terkandung dalam kertas 1 Sejarah SPM.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Kertas soalan SPM 2011
PENERAPAN:      ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Ekonomi Cinta kepada tanah air, Pepaduan. KB-menjana minda, belajar cara belajar
REFLEKSI	Pelajar menyatakan jumlah bab yang perlu mereka akan pelajari dalam tingkatan 4 setelah meneliti buku teks yang diberi. Mereka juga dapat menyatakan bentuk dan jumlah soalan yang mereka perlu jawab dalam kertas 1.

 

 

 

MATA PELAJARAN    :Tutorial Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

 

 

TARIKH HARI MASA	09. 01.2012 ISNIN 12.05 pm – 12.40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Sistem Perundangan Malaysia Sejarah dan Sumber Undang-undang Malaysia Perkembangan Undang-undang di Semenanjung Malaysia Undang-undang Masyarakat Melayu Tradisional Undang-undang Adat Undang-undang Islam
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan konsep undang-undang dan keperluannya dalam sesuatu masyarakat Menyatakan 3 perbezaan antara Adat Pepatih dengan Adat Temenggung. Menyatakan 2 unsur utama Undang-undang Islam
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan perkembangan Undang-undang di Semenanjung Malaysia. Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat mengaitkan 3 undang-undang lisan di Semenanjung Malaysia yang digunapakai sebagai sumber undang-undang di Malaysia.

#

##

###NEXT DAY###

HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA HARI SELASA

###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK4

 

TARIKH HARI MASA	10. 01.2012 SELASA 09.45 am – 10.20 am
TAJUK SUB-TAJUK	Sistem Perundangan Malaysia Sejarah dan Sumber Undang-undang Malaysia Perkembangan Undang-undang di Semenanjung Malaysia Undang-undang Adat Cina dan Hindu
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan konsep undang-undang dan keperluannya dalam sesuatu masyarakat Menyatakan pemakaian undang-undang Adat Cina dan Hindu
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan konsep undang-undang dan keperluannya dalam sesuatu masyarakat Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan bentuk undang-undang Adat Cina dan Hindu di Semenanjung Malaysia yang digunapakai sebagai sumber undang-undang di Malaysia.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Tutorial Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4    

 

TARIKH HARI MASA	10. 01.2011 SELASA 12.05 pm – 12.40 pm
TAJUK SUB-TAJUK	Sistem Perundangan Malaysia Sejarah dan Sumber Undang-undang Malaysia Perkembangan Undang-undang di Semenanjung Malaysia Pengenalan undang-undang Inggeris Perkembangan Undang-undang di Sabah dan Sarawak.
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan konsep undang-undang dan keperluannya dalam sesuatu masyarakat Menyatakan pemakaian undang-undang Inggeris di Semenanjung Malaysia Menyatakan perkembangan Undang-undang di Sabah dan Sarawak.
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan konsep undang-undang dan keperluannya dalam sesuatu masyarakat Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan bentuk undang-undang Inggeris di Semenanjung Malaysia yang digunapakai sebagai sumber undang-undang di Malaysia. Mereka juga dapat menyatakan beberapa undang-undang adat bumiputera Sabah dan Sarawak yang digunapakai sebagai sumber undang-undang Adat Bumiputera pada masa sekarang.

#

##

###NEXT DAY###

HARI RABU HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU
HARI RABU ###

##

#

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK2    

 

TARIKH HARI MASA	11. 01.2012 RABU 08.15 am – 09.25 am
TAJUK SUB-TAJUK	Sistem Perundangan Malaysia Sejarah dan Sumber Undang-undang Malaysia Sumber undang-undang Malaysia Undang-undang bertulis Undang-undang tidak bertulis
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan 4 undang-undang bertulis dan undang-undang tidak bertulis yang masing-masing menjadi sumber Undang-undang Malaysia Menjelaskan maksud dokrin duluan kehakiman yang mengikat Menjelaskan pemakaian Common Law Inggeris di Malaysia.
AKTIVITI	Guru menerangkan kepada pelajar berkaitan undang-undang bertulis dan undang-undang tidak bertulis. Guru menerangkan maksud dokrin duluan kehakiman Guru menjelaskan pemakaian Common Law Inggeris di Malaysia Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan undang-undang bertulis dengan undang-undang bertulis. Pelajar juga dapat menyatakan maksud dokrin duluan kehakiman dan comman law dan bila ia boleh digunakan. P&P berjalan lancar.

 

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 2

TINGKATAN         : 6AK4

 

 

TARIKH HARI MASA	11. 01.2012 RABU 09.45 am – 10.55 am
TAJUK SUB-TAJUK	BAB 9: Badan-badan Perundangan Persekutuan dan Negeri Perundangan
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan maksud akta, enakmen, ordinan dan perundang subsidiari
AKTIVITI	Guru menerangkan maksud akta, enakmen, ordinan dan perundang subsidiari. Guru dan pelajar bersoaljawab berkatian dengan perkara yang diterangkan. Pelajar mencatat perkara penting berkatian dengan perkara yang dibincangkan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan antara akta, enakmen, ordinan dan perundangan subsidiari.

 

 

 

MATA PELAJARAN    : Sejarah

TINGKATAN        : 4MPV

 

TARIKH        :11.01.2012

HARI            : RABU

MASA            : 10.55 am – 11.30 am

 

TAJUK SUB TAJUK	Format Peperiksaan Sejarah SPM Format kertas 2 sejarah SPM
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Menyatakan jenis soalan yang terkandung dalam kertas 2 Sejarah SPM.
AKTIVITI	Soal jawab, mencatat nota.
BBM	Kertas soalan SPM 2011
PENERAPAN:      ILMU     NILAI KBT	Kemanusiaan, Sejarah, Ekonomi Cinta kepada tanah air, Pepaduan. KB-menjana minda, belajar cara belajar
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan 4 soalan yang wajib mereka jawab dalam Bahagian A dan 3 soalan daripada 5 soalan yang perlu mereka pilih dalam Bahagian B untuk dijawab dalam kertas 2. Suasana P&P menyeronokan.

 

#

##

###NEXT DAY###

HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT HARI JUMAAT

###

##

#

 

MATA PELAJARAN    : Pengajian Am 1

TINGKATAN         : 6AK2    

 

TARIKH HARI MASA	13. 01.2012 JUMAAT 10.40 am – 11.40 am
TAJUK SUB-TAJUK	Pembahagian tajuk Pembentangan 10 tajuk pembentangan berkaitan Laras Sastera dan Laras Sains
OBJEKTIF	Pelajar dapat: Membuat pemilihan tajuk pembentangan Membuat persediaan pembentangan berdasarkan tajuk yang dipilih.
AKTIVITI	Pembahagian kumpulan pembentangan, pemilihan tajuk pembentangan dan perbincangan cara membuat pembentangan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar mengetahui tajuk pembentangan mereka dan mula memikirkan perkara yang perlu sebagai persediaan untuk menghasilkan pembentangan yang menarik.